IMPORTÀNCIA DE LES INTERVENCIÓNS PSICOEDUCATIVES EN DIFERENTS CONTEXTOS

Una altra reflexió (sorgida arran de la xerrada de les orientadores amb l 'AMPA del IES) que vull compartir amb tots te a veure amb la necessitat d'una intervenció psicopedagògica que tingui en compte els diferents àmbits i contextos, ja que l'educació és un procés creador i dinàmic que exigeix la participació activa i creativa de tots els que hi estem implicats (pares, mestres, alumnat, equip pedagògic...). Es important abordar tot tipus d'intervenció des de la col·laboració dels diferents contextos educatius que afectin al noi: alumnat-família-escola, ja que açò suposa una estratègia bàsica d'intervenció psicoeducativa. Segons la Teoria de Brofrenbrenner estaríem parlant del mesosistema, es a dir, de l' interacció entre dos o més microsistemes en els que la persona en desenvolupament hi participa. La xerrada de les dues orientadores amb l 'AMPA seria un exemple concret d'aquesta interacció.